Testinstrumenten
Hieronder ziet u het overzicht van testinstrumenten die beschikbaar zijn op ons platform. U kunt doorklikken naar de informatiebladen met kenmerken, achtergronden en voorbeeldrapportages. Onze tarieven per testinstrument en voordelige abonnementen vindt u bij menu-onderdeel Tarieven.
Testinstrumenten per thema |
Informatieblad |
|
|
Thema persoonlijkheid: |
|
Big Five persoonlijkheidsvragenlijst |
Informatieblad |
Big Five persoonlijkheidsvragenlijst
(feedbackvariant) |
Informatieblad |
Kwaliteitenscan*** |
Informatieblad |
DISC test |
Informatieblad |
|
|
Thema werk/carrière: |
|
Groei arbeidstevredenheidsanalyse |
Informatieblad |
Groei drijfverenanalyse |
Informatieblad |
Drijfverenscan*** |
Voorbeeldrapportage |
|
|
Thema competenties: |
|
Groei competentie analyse |
Informatieblad |
Groei competentie analyse (feedbackvariant) |
Informatieblad |
Competentiescan*** |
Voorbeeldrapportage |
Groei competentietest flex |
maatwerk |
Thema intelligentie: |
|
IQ test |
Informatieblad |
|
|
Thema beroepskeuze: |
|
Algemene Beroepskeuzetest** |
Informatieblad |
Beroepskeuzetest Praktische beroepen |
Informatieblad |
Beroepskeuzetest MBO |
Informatieblad |
Beroepskeuzetest HBO-WO |
Informatieblad |
|
|
Thema opleiding: |
|
Groei leerstijlentest |
Informatieblad |
Profielkeuzetest VMBO |
Informatieblad |
Profielkeuzetest HAVO - VWO |
Informatieblad |
Studiekeuzetest MBO |
Informatieblad |
Studie- en beroepskeuzetest HBO-WO |
|
|
|
** Inclusief Kwaliteitenscan van 44 competenties en (vanaf het LIGHT abonnement) de volgende opties bij de maatwerkrapportage functie:
- Beroependetails (1 A4 per beroep) toevoegen aan rapportage met per beroep een
- Vergelijking tussen de beroepscompetenties en de competenties van de deelnemer
- Inzage in de beroependatabase TOP 50 van passende beroepen per opleidingsniveau
*** Deze scan is bij uitstek geschikt voor leerlingen en studenten die nog weinig ervaring hebben met zelfreflectie en die door de laagdrempeligheid ervan de scan kunnen gebruiken als één van de eerste ervaringen op dit gebied. Ook daarom ligt de nadruk op de positiviteit in de rapportage; dit is van belang om de eerste ervaring met zelfreflectie een positieve te laten zijn. Daarnaast zijn er diverse opdrachten in de rapportage van de scan te lezen die de decaan of mentor kan gebruiken voor verdere verdieping van het zelfinzicht bij de leerling of student.
|